miércoles, 29 de octubre de 2014

Reapertura de nuestra biblioteca: actividades con el 1º ciclo.


 Hemos tenido ayuda del AMPA en la decoración de nuestra biblioteca...



Desde aquí nuestro más profundo agradecimiento.Gifs Animados de Corazones - Imagenes Animadas de Corazones

 

 Actividades

Cuentacuentos dramatizado de una adaptación del libro:

y "Nada es lo que parece" con lectura de imágenes del libro:





 





 

 

 

 

 

Y para finalizar un poco de formación básica de usuario...

Conocemos nuestra biblioteca: uso de los marcalibros, normas de la biblioteca, un poco de la CDU (muy básico), nuestro carnet de biblioteca.


jueves, 23 de octubre de 2014

Reapertura de la Biblioteca escolar: Historias de terror para 1º ciclo de Secundaria y 3º Ciclo de Primaria


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LEYENDA DEL MONTE DE LAS ANIMAS 

de GUSTAVO ADOLFO BECQUER (LEYENDA SORIANA) 

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El monte de las ánimas
[Leyenda soriana. Texto completo.]

 Narraciones audiovisuales: 

 Leyendas - El monte de las ánimas - Gustavo Adolfo Bécquer

Capítulo III

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A partir del minuto 7:30 de video...                                                                  

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EL MONTE DE LAS ÁNIMAS de G. A. BÉCQUER (canción ilustrada) 

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SORIA 2012

LEYENDA DEL MONTE DE LA ANIMAS - LECTURA PEPE MEDIAVILLA (VOZ GANDALF Y MORGAN FREEMAN) -

   


http://www.halloween.com.es/gifs-animados/lineas/

miércoles, 22 de octubre de 2014

Reapertura de la Biblioteca escolar

 

 ¡El momento ha llegado!

Después de dedicar el curso pasado a reorganizar la biblioteca, la próxima semana por fin haremos la esperada reapertura.

Durante este curso, continuaremos con las labores iniciadas en el curso pasado y comenzaremos con la formación de usuarios, a toda la comunidad educativa, para que sepa sacar el mayor partido a nuestra biblioteca y favorecer el buen uso de la misma.

Comenzaremos la reapertura con varias sesiones de animación a la lectura o fomento lector para los peques de Primaria, con narración de cuentos de temática de Halloween y unas pinceladas del Programa "Conoce tu Biblioteca y aprende a utilizarla".

Con este propósito creamos la etiqueta: “Formación de usuarios”. Esta etiqueta contiene un índice donde podréis acceder directamente a cada bloque si pincháis sobre cada contenido.


Índice:
  1. Introducción
  2. Normas de la biblioteca. 
  3. Normas para los préstamos de biblioteca
  4. Normas del uso de los ordenadores de labiblioteca
  5. Carné de biblioteca. 
  6. Carné S.D.A. (Sección Documental de Aula). 
  1. Horario de biblioteca.
  2. Nuestra biblioteca.
  3. Nuestra mascota.
  4. Señalizadores (marcalibros, ). 
  5. Buzón de sugerencias (físico / on-line).
  6. Cómo buscar en el blog.
  7. Cómo participar en nuestro blog.
  8. Catálogo online.
  9. Suscripción al blog de la biblioteca.
  10. Código QR.
  11. Recursos T.I.C.
  12. Organización de los materiales. Clasificación Decimal Universal.
  13. El tejuelo (1, 2, 3).
  14. Organización en las estanterías (1, 2, 3, 4).
  15. Organización de la biblioteca (1, 2, 3, plano).
  16. Actividades Formación de Usuarios
  17. Itinerario lector. (1, 2, 3)
  18. Partes de un libro

El índice se irá completando a lo largo de este curso escolar. 

La idea es que aprendáis a moveros con soltura en la biblioteca. Pero para ello es necesario que dediquéis tiempo a leer esta nueva sección.

En cuanto a los objetivos de una biblioteca escolar dirigimos nuestra mirada a lo que UNESCO nos dice:
·        Crear y consolidar el hábito de la lectura en los niños desde los primeros años.
·        Prestar apoyo a la autoeducación y la educación formal de todos los niveles.
·        Brindar posibilidades para un desarrollo personal creativo.
·        Estimular la imaginación y creatividad de niños.
·        Sensibilizar respecto del patrimonio cultural y el aprecio de las artes y las innovaciones y logros científicos.
·        Facilitar el acceso a la expresión cultural de todas las artes del espectáculo.
·        Fomentar el diálogo intercultural y favorecer la diversidad cultural.
·        Prestar apoyo a la tradición oral.
·        Garantizar a todos los ciudadanos el acceso a la información comunitaria.
·        Contribuir al mejoramiento de la capacidad de información y de las nociones básicas de informática.
·        Prestar apoyo a las actividades y programas de alfabetización destinadas a todos los grupos de edad, participar en ellas y, de ser necesario, iniciarlas (fuente).


FORMACIÓN DE USUARIOS. Partes de un libro

Partes de un libro


                         



   Los libros están compuestos de partes y cada una de ellas tiene un nombre y una función específica. Aunque no todos los libros poseen todas las partes enumeradas aquí, estas se pueden encontrar en unos y otros. 
 

PORTADA, PORTADA INTERIOR O PÁGINA DE TÍTULO
Contiene los nombres completos del autor o autores, el título completo del libro, la casa editorial (en la mayoría de los casos el logotipo de ésta), el lugar y el año de impresión, nombre del prologuista, méritos del autor, etc. 
 

ANTEPORTADA O PORTADILLA

Es la hoja anterior a la portada, en la cual sólo se anota el título de la obra. 

LOMO
En ese lugar se imprimen, generalmente, el nombre del autor y título de la obra. Es la parte opuesta al corte de las hojas. 


CONTRAPORTADA

Es la página que se está en la cara posterior a la portadilla, con el nombre de la serie a que pertenece el libro y otros detalles si este hace parte de una serie o colección, o puede también ir en blanco. 

PREFACIO, INTRODUCCIÓN Y/O PRESENTACIÓN
Es el preámbulo, el proemio o parte que precede al cuerpo principal de la obra. Página(s) destinada(s) al escrito que sirve como preparación para lo que es la materia principal del libro. 


CUERPO DE LA OBRA

Es la parte medular de un libro y puede estar dividido en partes, capítulos, etcétera. Su capítulo final es el de las conclusiones. 

GLOSARIO
Parte del libro en el cual se definen términos específicos utilizados en la obra. 
 

CUBIERTAS

Son la tapa del libro; los planos y el lomo de papel con que se forma la parte exterior del libro. En la cubierta anterior, también llamada portada exterior, es donde se imprime el título del libro, el nombre del autor y la casa editorial que lo publica. 

ÍNDICES Y LISTADOS
Pueden ser analíticos, temáticos; onomásticos, cronológicos, geográficos, de mapas, de ilustraciones, de gráficas, de fotografías, etc. y generalmente suelen ir al final de la obra.
 

APÉNDICES O ANEXOS

Complementos o suplementos del cuerpo principal del libro constituidos por documentos importantes, datos raros, cuadros, etc.

CAMISA O FORRO

La camisa es una cubierta suelta de papel con la cual se protege el libro. En ella se imprime, generalmente a color, la portada del libro o el nombre de éste.

SOLAPA

La solapa es una prolongación lateral de la camisa o de la cubierta (si esta es de papel delgado) que se dobla hacia adentro y en la que se imprimen, generalmente, los datos del autor, la foto, otras obras publicadas, etc.

GUARDAS

Hojas de papel en blanco que unen el libro y la tapa (en algunos casos) y sirven para la protección de las páginas interiores. 

PRELIMINARES
Antiguamente se utilizaba una página a al texto e incluía Censuras, Loas, Privilegios, etc. Modernamente está en desuso o bien se utiliza en caso de existir algún texto de agradecimiento.
 

HOJAS DE RESPETO O CORTESÍA

Hojas en blanco que se colocan al principio y al final del libro. En ediciones de lujo o especiales se colocan dos o más hojas de cortesía.

FRONTISPICIO O FRONTIS

Página anterior a la portada, que suele contener algún grabado, fotografía o viñeta.

PÁGINA LEGAL O DE DERECHOS

Es la página que está en la cara posterior a la portada, donde se anotan los derechos de la obra: el número de la edición y el año, número de reimpresión, el nombre del traductor (si es una obra originalmente escrita en otro idioma), el año en que se reservaron los derechos, representados por el signo © (copyright), el lugar de impresión, la casa editorial, el International Standard Book Number (número internacional normalizador de libros) conocido como ISBN, etc.

AGRADECIMIENTOS
Es la página en la cual el autor del libro da las gracias a quienes colaboraron de alguna forma con la publicación, investigación o elaboración del libro.
 

COLOFÓN

El colofón va generalmente en la última página impar, en la cual se imprime el lugar de impresión, fecha y el nombre de la imprenta. También incluye el número de tirada (copias impresas)y el logotipo o escudo del impresor. Muchas veces se agrega el tipo de letra usado y la clase de papel.

EPÍLOGO O ULTÍLOGO

Parte añadida al final de una obra literaria en la que se hace alguna consideración general acerca de ella o se da un desenlace a las acciones que no han quedado terminadas.
 

BIBLIOGRAFÍA
Listado de las obras consultadas por el autor para la elaboración de su obra.
 

LISTA DE ABREVIATURAS

Es un listado por orden alfabético que presenta los símbolos y/o abreviaturas utilizadas en el cuerpo de la obra. 

ADVERTENCIA

Palabras con las que se advierte o se pone de manifiesto algo que debe tenerse en cuenta antes de empezar a leer el libro. Cuando se trata de una reimpresión, el autor o el editor aclaran si la obra conserva la estructura de la anterior o si hay alteraciones o ampliaciones notables. 

PRÓLOGO
El prólogo puede denominarse también prefacio o introducción y se le llama así al texto previo al cuerpo de la obra. El prólogo puede estar escrito por el autor, editor o por alguien que conozca muy bien el tema que ocupa a la obra. 


ÍNDICE GENERAL O CONTENIDO

Es una relación organizada del contenido del libro. Si se pone al principio se llama "contenido" -generalmente en las obras científicas- y si va al final se llama "índice" -generalmente en las obras literarias-. 

EPÍGRAFE

Es la página reservada para la expresión, frase, sentencia o cita que sugiere algo del contenido del libro o lo que lo ha inspirado.

DEDICATORIA


Es el texto con el cual el autor dedica la obra a alguien en especial, se suele colocar en el anverso de la hoja que sigue a la portada.

Clasificación Decimal Universal



Formación de usuarios: Organización de los materiales 1

LA  CLASIFICACIÓN DECIMAL UNVERSAL (CDU)


En la mayoría de las bibliotecas del mundo se utiliza la CDU (Clasificación Decimal Universal) como sistema normalizado de clasificación temática general de los libros y otros materiales.
Es importante que el alumnado pueda moverse en cualquier biblioteca con la misma familiaridad por eso utilizamos este sistema de clasificación (pinchad encima para verlo más grande).

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiB_LAZ9GNbyNDoadkjOLdDdZ2hJD3JaxgSTl-juNeMHgMI2ZE07OwpbiDE485h_8sE16ESDocGcaUB2r0TBGTEeJBnwng2EMRRRUs_y1wASefZ6pJngDfRXfx6EazQwrr2JCa5GyxHb5mY/s1600/cartel-de-la-cdu.jpg


Tabla de clasificación temática principal de la CDU
0. Obras generales (diccionarios y enciclopedias)
1. Filosofía
2. Religión
3. Ciencias Sociales
4. Vacía
5. Ciencias exactas y naturales
6. Ciencias aplicadas
7. Arte. Música. Juegos. Deportes. Espectáculos
8. Lingüística. Historia y Crítica de la Literatura
9. Geografía. Biografías. Historia