domingo, 23 de marzo de 2014

Fotos sobre el proyecto de trabajo "GLORIA FUERTES". 1º ciclo de Primaria.

¡Shiii! ¡Estoy leyendo!



 

Concurso de fotos sobre la lectura

Con motivo de la semana cultural, que tendrá lugar en la semana del 21 al 25 de abril, dedicada este año a la lectura, os invitamos a que participéis en el CONCURSO DE FOTOGRAFÍA  donde el principal protagonista es el libro. 


BASES:
1.- Cada participante (se incluye a toda la comunidad educativa) podrá presentar una foto.
2.- Las fotos tendrán como tema central la lectura. Se valorará especialmente la originalidad para expresar el amor a los libros y la animación a la lectura.
3.- Tamaño: 15x20 en papel fotográfico, con el nombre, apellidos, curso en el dorso.
4.- Fotos ganadoras: se elegirá una foto entre las aportadas por:
·        Una foto perteneciente al grupo de la Comunidad educativa (Padres, maestros/as, personal laboral del colegio…)
·        Una foto perteneciente al alumnado de Infantil.
·        Una foto perteneciente al alumnado de Primaria.
·        Una foto perteneciente al alumnado de secundaria.

Premios: Un libro adecuado a la edad del ganador/a.
    Además las fotos ganadoras formarán parte de la imagen del Blog de biblioteca durante el curso escolar 2014/15.
5.- Fecha límite de entrega: viernes 4 de abril de 2014.
6.- Entrega: Habrá una caja en conserjería con sobres según la categoría para depositar las fotos.
7.- En caso de que el jurado considere la foto no apta para el concurso o de no cumplir algunas de las normas, ésta quedará excluida.
8.- Los participantes se hacen responsables de que la foto es de su propiedad. Así mismo deben guardar una copia digital.
9.- Las fotos serán expuestas en los tablones de la entrada del centro.
10.- El jurado estará formado por profesores y profesoras del centro.
                                     ¡¡¡  ANÍMATE Y PARTICIPA!!!


¡SUERTE A TODOS!



jueves, 20 de marzo de 2014

Recursos para trabajar "Platero cumple cien años".


Presentación: Platero cumple cien años

Portal específico de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte 



 




Mochilas Viajeras en Infantil

Durante este curso el alumnado de infantil dispone de unas flamantes Mochilas Viajeras. Parten desde las clases de nuestro colegio de infantil a todas las casas del alumnado de esta etapa.
El principal cometido de esta actividad es llevar y fomentar la lectura a los hogares de todos los alumnos/as de infantil, que disfruten leyendo, que aprendan a cuidar los libros así como cosas nuevas a través de la lectura, que se interesen por las cosas, que compartan tiempo leyendo, que sientan curiosidad y la satisfagan LEYENDO EN FAMILIA.

 




El contenido de la mochila es un libro (Bloc) de los nombres, creado por las familias, un libro de imaginación y un cuaderno para expresar la opinión de la experiencia.
  El objetivo fundamental es que la familia se involucre en el hábito lector y que disfruten juntos de la lectura.
   La mochila está con cada familia desde el viernes hasta el martes siguiente que es devuelta. De martes hasta el viernes
se dedica parte de la  hora de lectura para que el portador de la maleta cuente a sus compañeros/as algunas cosas sobre la lectura que han hecho en casa: que libros les  ha gustado más, lo que ha escrito su familia en el cuaderno...
  Ni que decir tiene que la familia se hace responsable de la Mochila y de su contenido. Hay que cuidarlas muy bien para que, en perfecto estado, visite a todos nuestros alumnos/as de infantil.
    La actividad está teniendo muy buena acogida por lo que esperamos ir ampliando esta experiencia en el curso siguiente a la Educación Primaria.



domingo, 16 de marzo de 2014

Taller de lectura

PINCHA EN LA IMAGEN

IV FERIA "COMPARTE TU LIBRO"

El próximo día 23 de abril, de 10:00 a 12:00 horas en el colegio de primaria, vamos a celebrar la IV FERIA "COMPARTE TU LIBRO". 

 ¡Bienvenidos a la aventura de leer!



miércoles, 5 de marzo de 2014

Cuentos para la igualdad de género

La animación del cuento "Una feliz catástrofe" pretende que el alumnado dialogue sobre el desigual e injusto reparto de trabajos que históricamente ha existido entre hombres y mujeres.


Este segundo cuento narra la historia de Margarita, la elefanta que nunca se puso rosa. En él, se critican los roles de género asignados a niños y niñas desde el nacimiento.



http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceipalcaldejjrebollo/actividades_tic/webquest_coeducacion/conclusiones.htm Una WEBQUEST para Educación Infantil y Primaria creada con la intención de ofrecer al profesorado una propuesta de trabajo que invite a la reflexión de posibles pautas de actuación, respecto al tratamiento de la Coeducación en la Educación Infantil, promoviendo siempre la igualdad entre ambos sexos. Su autora, Rocío Cabanillas (Huelva).

Guía didáctica bastante completa para trabajar este cuento en el aula, editada por el INSTITUTO ASTURIANO DE LA MUJER: http://tematico.asturias.es/imujer/upload/documentos/IAM-U_39890.pdf

La evolución de la mujer en los cuentos Disney.wmv




Sugerencias para trabajar: A través de estos cuentos se pueden trabajar los diversos roles representados por las protagonistas.

El próximo 8 de Marzo se celebra el "Día Internacional de las Mujeres"

El 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, se ha convertido en una fecha muy señalada para reflexionar sobre el largo camino que las mujeres han tenido que recorrer para ver reconocidos sus derechos y visibilizar su contribución en todas las facetas de la vida, de la cultura, del arte, de la ciencia....

Se han alcanzado grandes logros en el camino hacia la igualdad, pero es necesario continuar avanzando. Desde la biblioteca se ofrecen propuestas de actividades para llevar a cabo en nuestro Centro Educativo.



http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/catalogo/doc/iam/2014/143456818.pdf
                                
                                                          Enlace vídeo SuperLola

Tomado del: Instituto Andaluz de la Mujer de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, de la Junta de Andalucía,  donde podréis encontrar más recursos para trabajar en los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria.