Páginas
- Página principal
- PLAN DE BIBLIOTECA. NORMATIVA
- NORMAS BIBLIOTECA
- FORMACIÓN DE USUARIO
- ITINERARIO LECTOR
- RECOMENDAMOS
- CELEBRACIONES
- FAMILIAS
- TRABAJOS DEL ALUMNADO
- COMPETENCIA IMFORMACIONAL. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
- ENTORNOS INFORMACIONALES
- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
- EDUCACIÓN EMOCIONAL, HABILIDADES SOCIALES Y VALORES
- RECURSOS PARA ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN
- COMPRENSIÓN Y VELOCIDAD LECTORA
- GENERADORES
- EXPRESIÓN ESCRITA
viernes, 4 de abril de 2014
2 de abril. Día Mundial de Concienciación del AUTISMO
El 27 de noviembre de 2007 La Asamblea General de la ONU adoptó una resolución que declara el 2 de Abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.
El autismo en la sociedad
En la actualidad, millones de personas con Autismo en todo el mundo siguen sufriendo la discriminación social, la restricción de sus derechos a la educación, a la salud, a una vida plena, a su dignidad como personas.
¿Qué es el autismo?
El Autismo es un trastorno que afecta a la comunicación, la interacción social y que presenta patrones estereotipados y/o restrictivos de conducta.
A día de hoy el Autismo no tiene cura y no se conoce con exactitud su origen, pero existen intervenciones psicoeducativas que permiten una gran evolución en aquellas personas que tienen el acceso a las mismas. Dado lo extenso y diverso que es el trastorno se habla comúnmente de espectro, donde se engloban una gran variedad de manifestaciones, definiéndose técnicamente como Trastornos del Espectro del Autismo. Los primeros signos del autismo son visibles a partir de los 18 meses de edad. Muchas veces al Autismo se le denomina la discapacidad invisible.
El autismo en la escuela
Desde la escuela tenemos una responsabilidad doble en los casos de autismo. Por un lado, atender debidamente a este alumnado con programas y actuaciones tendentes a potenciar su formación integral; por otro, alcanzar el máximo grado de integración social de este alumnado en nuestros centros y así promover su integración plena en el mundo actual.
Os dejo este vídeo que puede servir de recurso para abordar el tema en nuestras clases con la totalidad del alumnado.
Tomado de la
Biblioteca Escolar CEPR Picasso
jueves, 3 de abril de 2014
XI Encuentro Provincial de Bibliotecas Escolares
Ayer, día 2 comenzó, en el Salón de Actos de la Delegación Territorial de Málaga, el XI Encuentro Provincial de Bibliotecas Escolares.
Os dejo información acerca de la temática tratada.
Síguela por internet
Os dejo información acerca de la temática tratada.
Tríptico elaborado por David Álvarez para el XI Encuentro Provincial de Bibliotecas Escolares de la provincia de Málaga (2 y 3 de abril de 2014)
PROGRAMA
Día 2, miércoles
16:30 a 17:00 Recepción
17:00 a 17:20 Presentación. Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte
17:20 a 18:30 Conferencia:
Por David Álvarez
Consultoría y Gestión de Proyectos Educativos desde Conecta13
18:30-19:00 Descanso
19:00: 20:00 Mesa de comunicación y debate
“Contribución de la BECREA al desarrollo del Proyecto Educativo del Centro. Acción integral”.
Intervienen:
-Manuela García López, responsable BECREA del CEIP Los Morales de Málaga
-María Dolores Martínez Madrid, responsable BECREA del CEIP Ciudad de Jaén de Churriana
-Guillermina Guerrero Pérez, responsable del departamento BECREA “José Luis Martín" deI ES Fuente Lucena de Alhaurín el Grande.
-María Dolores Martínez Madrid, responsable BECREA del CEIP Ciudad de Jaén de Churriana
-Guillermina Guerrero Pérez, responsable del departamento BECREA “José Luis Martín" deI ES Fuente Lucena de Alhaurín el Grande.
Día 3, jueves
17:00 a 18:15 Ponencia
Servicios de información, acceso a los recursos y uso de la web social para la BECREA
(Aplicación BiblioWeb, repositorios de contenidos digitales, entornos informacionales, herramientas de la web social...)
Por Andrés Pulido Villar, responsable BECREA del IES Vega de Guadalete de Jérez de la Frontera y colaborador de la Red Andaluza de Bibliotecas Escolares.
http://biblio.iesvegadelguadalete.es/joomla/
18:15-18:45 Descanso
18:45-20:00 Mesa de comunicación y debate
“Contribución
de la BECREA al desarrollo del Proyecto Educativo del Centro. Acción
integral. Colaboraciones y convergencias entre las funciones del
coordinador TIC y el responsable BECREA”.
Intervienen:
-Jesús Linares Bueno, responsable de la BECREA del CPR Pablo Picasso de Málaga
-Francisco Gutiérrez Molina, coordinador TIC del CEIP Victoria Kent de Málaga
-Antonio Puerma Medel, responsable BECREA del IES Mar de Alborán de Estepona
domingo, 23 de marzo de 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
